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一、培养目标
1.较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,深入贯彻科学发展观,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,身心健康,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设事业服务。
2.在生物学学科领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,同时掌握一定的相关学科知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性的成果。
3.熟练掌握一门外语,能阅读本专业外文文献,具有运用外文协作和进行国际学术交流的能力。
二、培养方式与学习年限
(一)培养方式
博士研究生的培养实行导师指导和指导小组集体培养相结合的方式。在需要和可能的前提下,采取和国内外同行学者或学术单位联合培养的方式。
(二)学习年限
博士研究生学习年限一般为四年,最长不应超过六年。
三、主要学科方向
1. 植物学
2. 动物学
3. 生物化学与分子生物学
4. 生理学
5. 神经生物学
6. 生态学
四、学分要求与课程设置
1.学分要求
(1)博士研究生课程包括学位公共课、学位必修课和学位选修课。学位公共课包括政治理论、外国语等公共必修和公共选修课程。学位必修课和学位选修课为面向本专业的专业必修课程和结合研究方向的专业选修课程。
(2)课程考核分考试和考查。考试成绩按百分制,考查成绩按等级制计分。
(3)跨专业入学(原则上硕士专业与博士专业跨一级学科可认定为跨专业)和以同等学历入学的研究生,由导师根据学生硕士课程成绩和现专业要求决定是否补修本专业相关的2-3门课程,补修课程学分另计,不能替代规定的学分。
(4)本专业应修总学分至少为15分,且分项学分不低于以下要求,方可进入毕业论文答辩程序:
学位公共课为6学分,其中政治理论课包括《中国马克思主义与当代》(2学分),《马克思主义经典著作选读》(1学分);外国语为4学分;《研究伦理与学术规范》自主学习,网上考核,不计算学分。
学位基础课(必修)为4学分;学位专业课(必修)1门;学位专业课(选修)1门。
2.课程设置
课程类别 | 课程中英文名称 | 学分 | 开课时间 | 任课教师 |
学位公共课 (6学分) | 中国马克思主义与当代 Chinese Marxism and Contemporary World | 2 | 第一学期 |
|
外国语 Foreign Language | 4 | 第一学期 |
| |
学位基础课(必修) (4学分) | 生命科学研究进展 Progress in life science research | 4 | 第一学年 | 李晓涛等 |
学位专业课(必修) (至少1门) | 生化与分子生物学研究方法与原理Biochemical and molecular biology techniques and principles | 3 | 第一学期 | 翁杰敏等 |
细胞与免疫学研究方法与原理 Cells and immunological technology and principle | 3 | 第一学期 | 钱旻等 | |
组学与生物信息学技术与原理(生物信息学专业必修) Genomics and bioinformatics technique and principle | 3 | 第二学期 | 石铁流等 | |
生物材料学(生物材料学专业必修) Biomaterials | 3 | 第一学年 | 程义云等 | |
形态观察技术与原理 Morphological observation on the technique and principle | 3 | 第二学期 | 赵云龙等 | |
细胞信号转导 Cell signaling transduction | 3 | 第一学年 | 江文正等 | |
实验动物学 Laboratory Animal Science | 3 | 第二学期 | 李大力等 | |
植物学研究方法 Methods for plant sciences | 3 | 第一学年 | 许玲等 | |
植物学研究进展 Advances in Botanical Research | 3 | 第一学年 | 许玲等 | |
动物学研究理论与方法 Methodology for zoology research | 3 | 第一学期 | 李二超 | |
水生生物学总论 Principles of Hydrobiology | 3 | 第一学期 | 姜晓东 | |
神经生物学 Neurobiology | 3 | 第一学期 | 张季平等 | |
神经科学研究方法 Method for neuroscience | 3 | 第一学年 | 林龙年等 | |
高级生态学 Advanced ecology | 3 |
| 邹春静 | |
种群生态学 Population ecology | 3 |
| 王正寰 | |
跨学科课程 | 3 |
| 各位导师 | |
学位选修课 (1门) | 研究方向选修课 | 3 | 第一学年 | 各位导师 |
科学研究技能训练 Training for skills and abilities of scientific investigation | 5 | 第一、二、三学年 | 各位导师 |
五、科研成果要求
博士研究生须达到以下要求,并得到导师同意后方可进入论文答辩程序:
1.积极参加学术讨论或聆听学术报告,参加院级学术报告的次数每学年不少于相关学科该学年总次数的60%(由学院研究生教务统计)。
2.院部的博士研究生在读期间发表的科研成果须满足下列基本条件之一:
(1)在Nature、Science等超一流学术期刊以及Nature子系列、影响因子大于20的期刊或PNAS(《Proceedings of the National Academy of Sciences of USA》)等一级学科顶级期刊综合版上合作发表(或在线发表)1篇学术论文(不区分作者与作者单位排序);
(2)本人为第一作者或第二作者、bevictor伟德官网为第一作者单位,通讯作者为研究生的导师,在理工科一级学科顶级期刊发表(或在线发表)1篇学术论文;
(3)本人为第一作者、bevictor伟德官网为第一作者单位,通讯作者为研究生的导师,在学校版“二级学科一流期刊”或影响因子IF ≥ 3.0的SCI(包括SCIE)期刊(不含增刊、副刊)上发表(或在线发表)1篇学术论文;
(4)博士研究生在学期间至少在核心期刊(研究生院核心期刊目录及以上)及以上刊物发表研究性论文(不含综述性论文)2篇(含2篇),其中至少1篇论文必须发表在SCI收录刊源上;
(5)本人为第一作者,或导师是第一作者、本人为第二作者,bevictor伟德官网为第一作者单位在国内外发表(含正式录用)研究型专著(具有ISBN号)1本。
3.上海市调控生物学重点实验室的博士研究生在读期间发表的科研成果须满足下列条件:
累计影响因子(IF)≥4,并且必须具有1篇第一作者(含并列第一)的SCI论文。
IF计算方法:IF = SIFpub × (1/n) + 专利×数目
注:IF:影响因子,IFpub:所发文章的影响因子,n:本人在文章中的排名。
专利:未批准专利作为IF=1,授权专利作为IF=3。
4.导师可以决定博士研究生是否参与学位论文答辩,但博士研究生只有在发表科研成果达到规定要求后,方能提出学位申请。
5. 生物信息学方向按以下标准执行:
本人为第一作者(含并列第一),华东师范bevictor伟德官网为第一作者单位,通讯作者为研究生的导师,在影响因子IF ≥ 4.0的SCI(包括SCIE)期刊(不含增刊、副刊)上发表(或在线发表)1篇学术论文。
六、培养环节考核
博士研究生培养环节考核分为年度报告、研究生伦理与学术规范、资格考试、论文开题、科研成果要求等。
(一)年度报告。每学年末,博士研究生向导师及指导小组汇报一年来的学习与科研进展,并填写《华东
(二)研究生伦理与学术规范考核。该考试以博士生自学为主,网上考核,一般需在第三学期结束后完成。
(三)资格考试。博士研究生在课程学习结束,修满本专业规定的学分后,方可申请参加资格考试。依据研究生院制定的《华东
(四)学术活动。
博士研究生在学期间须参加不少于30次的学术讲座,其中包括在本所范围内公开作一次学术报告。
(五)论文预答辩
预答辩的具体实施按《bevictor伟德官网博士研究生预答辩实施办法》执行。
(六)科研成果审核
对博士研究生在学期间发表的科研成果进行审核,科研审核通过后,方可进入学位论文答辩程序。
七、学位论文
(一)论文选题
研究生在撰写论文之前,必须经过认真的调查研究,查阅大量文献资料,了解研究方向的历史、现状和发展趋势,在此基础上确定自己的学位论文题目。
博士学位论文的选题应站在学科的前沿,具有开创性,有较大的学术价值和实践意义,论文对所研究的课题要有创造性的见解。
(二)论文开题
在中期考核结束后进行学位论文的开题报告论证会。研究生必须撰写完整的学位论文开题报告,包括课题研究和撰写的意义、研究方法、研究思路、内容框架、撰写计划、核心观点和创新环节以及相关的文献资料。
(三)论文撰写
研究生在论文撰写过程中应该定期向导师和指导小组作阶段报告,并在导师的指导下不断完善论文的结构、思路和观点,博士研究生必须保证投入论文写作的时间不少于2年,以确保学位论文的质量。
(四)论文评阅和答辩
本专业实行学位论文的预答辩制度(正式答辩前三个月)。在预答辩合格或通过修改合格后方可申请正式答辩。在举行答辩会前,必须通过“双盲”评定和评阅。“双盲”评定和评阅合格方可举行正式答辩会。